哲學與文化月刊

  • 628期 紀念輔大百年校慶——當代天主教大學對《天主教教育宣言》精神的使命與行動專題

    1 導言:紀念輔大百年校慶——當代天主教大學對《天主教教育宣言》精神的使命與行動專題 趙珮晴
    3 《願祢受讚頌》融滲入全人教育:大學核心課程發展研究計畫 藍易振、汪文麟
    23 轉化與見證:天主教高等教育的教育使命與利他行動 林耀堂
    41 傳統與本地化:當代天主教大學聖樂教育比較研究 洪力行
    61 一所大學何以兼具「天主教」與「大學」的雙重特色?:從教會文獻探討輔仁大學的天主教身分與教育使命 林瑞德
    83 天主教輔仁大學全人教育人生哲學課程理論與實踐之再思考:以「三知論」、「聖美善真」、「敬天愛人」為中心 林湘義
    101 從適應到守護——天主教全人教育傳統及其對人工智能時代教育危機的回應 王慧宇
    119 由天主教會的人學與生命倫理觀回應人類增強科技的挑戰 [...]

  • 627期 AI、數位科技與基督信仰專題

    1 導言:AI、數位科技與基督信仰專題 張毅民
    3 AI時代的人類本質:以「天主的肖像」詮釋人類獨特性 司馬忠
    23 人類世視野下的AI異質性共存 張毅民
    41 論人工智慧的認識論脈絡及其可能限度 陳文祥
    專題書評
    59 書評:Travis Warren Cooper, The Digital Evangelicals: Contesting Authority and Authenticity After the New Media Turn 徐頌贊
    63 書評:Beth [...]

  • 626期 語言哲學視域下的中國哲學探索性研究專題

    1 導言:語言哲學視域下的中國哲學探索性研究專題 彭傳華
    3 陸象山語言哲學發微 彭傳華
    21 從漢語語言哲學檢視陽明的「名雖不同工夫只是一事」與「拔本塞源」的精神 黃信二
    41 王龍溪語言哲學探賾 馮寧寧
    59 語言哲學視域下的熊十力「遮詮」思想 葉雲
    73 論墨家語言哲學的效力實現機制及其限度 郭諾明
    專題書評
    89 書評:李巍,《從語義分析到道理重構——早期中國哲學的新刻畫》 王志俊
    93 書評:譚劍波,《畫,象,辭,占,意——語言哲學視野下的周易經傳研究》 [...]

  • 625期 技藝、科技與人格發展專題

    1 導言:技藝、科技與人格發展專題 何佳瑞、李彥儀
    3 生成式AI時代下的人格發展與品德教育 吳美瑤
    23 從莊子「技晉於道」思想探討科技與人格的關係:以生成式人工智能(Generative AI)為例 何佳瑞
    43 從荀子「化性而起偽」的視角思索科技時代裡的人性發展 李彥儀
    61 稀釋的友誼?網友能建立德行之交嗎? 陳伊琳
    81 愛、AI機器人與福祉 張峰賓
    專題書評
    101 書評:Cameron J. Buckner,《從深度學習到理性機器》——哲學史能教會我們關於人工智慧未來的事 歐思鼎
    一般論著
    107 [...]

  • 624期 美國儒學研究專題

    1 導言:美國儒學研究專題 程志華
    5 自由、啟蒙與內聖——狄培理的新儒學研究述評 張錦枝
    21 論孟學中的「實踐審思」構想:來自David Nivison詮釋其「人禽之辨章」的反思 賴柯助
    37 美國學界對孟子「擴充」的解讀:以倪德衛、任滿悅為例 廖曉煒、吳永翠
    55 創造的詮釋學及其應用——傅偉勳關於中國哲學繼承與發展的方法論 程志華
    專題書評
    69 安樂哲,《孔子與杜威:跨時空的鏡鑒》 別金花
    一般論著
    73 羅汝芳對《大學》的詮釋及其學術史意義 李敬峰
    91 本質倫理、方向倫理與實存倫理之間:牟宗三道德的形上學芻議 [...]

447期 編後語

編後語
主編 尤煌傑
在我們的生活世界當中,我們的經驗、傳達的語言、以及人際之間的行動等等,如何可以積極而有義意的把握,在詮釋學方面的努力,提供了不少的貢獻。但是當代的詮釋學的成就,其實在古代希臘哲學的脈絡中,特別是亞里斯多德的哲學思想中,已可以找到一些重要的啟發。例如亞理斯多德在《修辭學》一書中要求以名副其實的哲學修辭學來取代現存個學派的膚淺的、詭辯的學說。亞氏認為修辭學是一門可以進行系統性研究的學科,而不是經驗方法的隨意拼湊。它是類似辯證法的普遍技巧,適用於人類所關切的各個領域。同時也探究如何成功地贏得聽眾的接受,這其中也涉及心理學上的運用,以及揭發真理的步驟等等的工作。這個觀察的結果,說明西方哲學在當代哲學上,雖然多采多姿的綻放各種不同的輝煌理論,但是返本溯源仍然可以發現與古代哲學之間的思想關連。證成西洋哲學一脈相承的體系發展。
本期邀請黃筱慧教授擔任「符號與文化」專題主編,共邀請以下五篇專題論文:黃筱慧(東吳大學哲學系副教授):〈呂格爾詮釋學之「時間『中』」的敘事研究——間際詮釋學初探〉;孫雲平(中央大學哲學研究所副教授):〈文本、詮釋與實踐——呂格爾《由文本到行動》的詮釋學〉;陳學毅(國立臺灣師範大學歐洲文化與觀光研究所助理教授):〈Simulacrum and Ierculturality Between Sign Production and Identification Process〉;黃雅嫺(臺北藝術大學博士後研究員):〈文本的詮釋與閱讀——德希達對笛卡爾的「瘋狂」分析兼論與傅柯之爭〉;陳界華(中興大學外國語文學系):〈符號.敘事.宗教:「沉思哲學」文類的結構分析〉。另有兩篇專題書評:黃筱慧:〈書評:W. David Hall: Paul Ricoeur and the Poetic Imperative-The Creative Tension Between Love and Justice〉;李佳馨(輔仁大學哲學系博士候選人)〈書評:Hugh J .Silverman:Cultural Semiosis〉。
本期一般論著刊出以下兩篇:陸敬忠(中原大學宗教研究所教授):〈亞理斯多德哲思與體系性詮釋學之方法學向度初探〉;曾其海(台州師專社科系教授):〈天臺遺則佛窟學之特色〉。以及青年哲學一篇:陳若吟(輔仁大學哲學系博士生):〈試論呂格爾「自我詮釋學」在哲學諮商歷程中的實踐意義與及其限制〉。一般書評一篇:鄭仰崙(國立中央大學哲學研究所碩士生):〈書評:Richard M. Zaner:《倫理師的聲影》〉。
以上簡介本期大要,敬祝讀者諸君暑假期間,神形康泰,展卷愉快。

繼續閱讀 迴響已關閉
Loading
bookmark
bookmark
bookmark
bookmark
bookmark